●梁蒙
近日，淮北礦業(yè)集團(tuán)袁店一礦防突區(qū)的“班組微課堂”在職工中獲得好評(píng)，課堂上新職工學(xué)知識(shí)，老職工練本領(lǐng)，大家在一起相互學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。
該區(qū)黨支部書(shū)記李建飛說(shuō)：“為了讓新職工快速掌握生產(chǎn)技術(shù)，老職工更加熟練技能，我們區(qū)從去年開(kāi)始，改變了單一的理論灌輸學(xué)習(xí)模式，通過(guò)討論交流、集體分析、輪流演講等方式，讓職工的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)在潛移默化中得到提升?！便@機(jī)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳廣云說(shuō)：“我們鉆機(jī)隊(duì)主要擔(dān)負(fù)井下地質(zhì)條件探查和瓦斯抽放鉆孔的施工工作，工序復(fù)雜，工作繁瑣，需要職工具備較高的業(yè)務(wù)技能。為此，我們把每周三的安全例會(huì)分成兩部分，上午學(xué)習(xí)安全理論知識(shí)，下午變成‘班組微課堂’，每次班前班后會(huì)組織職工交流當(dāng)班工作經(jīng)驗(yàn)，效果很好，很受職工歡迎?！?/p>
據(jù)悉，這個(gè)區(qū)的“班組微課堂”采取“車站式”培訓(xùn)模式，將整套工作流程細(xì)化成一個(gè)個(gè)“車站站臺(tái)”，職工只有在掌握好上一“站臺(tái)”的工序經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)以后，才能繼續(xù)下一工序的學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)職工適應(yīng)崗位的速度，增強(qiáng)職工技能培訓(xùn)的針對(duì)性，達(dá)到職工應(yīng)知應(yīng)會(huì)、必知必會(huì)的目的。
新進(jìn)職工許可雖然參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，卻成為防突區(qū)屈指可數(shù)的鉆機(jī)操作能手，他說(shuō)：“一開(kāi)始面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的工作流程我很苦惱，覺(jué)得無(wú)從下手，后來(lái)通過(guò)‘班組微課堂’上老師傅們一站站的引導(dǎo)，我很快就掌握了工序流程和許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)把這些經(jīng)驗(yàn)和大家一起交流學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)水平得到了迅速提升?！?/p>
“班組微課堂”的培訓(xùn)方式提升了職工的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為班組學(xué)習(xí)帶來(lái)了新的活力。
